24 heures Montréal

Le service de formation et d’éducation aux adultes ne répond pas nécessairement aux gens qui veulent retourner sur les bancs d’école, selon les derniers chiffres rendus publics, vendredi, dans le cadre des 24 heures de la science.

« On constate qu’il y a un rajeunissement important des adultes qui fréquentent les programmes de F.E.A, » résume Maryse Potvin, politicologue et sociologue à l’Université du Québec À Montréal (UQÀM).

Pour la principale intéressée, les chiffres parlent d’eux-mêmes : sur 83 579 personnes fréquentant les programmes, 39 579ont entre 17 et 18 ans. « Ces programmes n’ont pas été conçus au départ pour répondre à des adolescents, mais bien à des gens plus vieux, » explique la sociologue.

Une majorité issue de l’immigration.

Une seconde donnée intéressante se dégage de cette conférence. À Montréal, 60 % de la clientèle fréquentant les programmes de F.E.A. sont des immigrants. « Contrairement à l’idée préconçue, ces jeunes ne sont pas des décrocheurs, mais bien des gens avec un retard d’apprentissage dû notamment à la langue qu’ils ne maîtrisent pas. Ils ont donc besoin de beaucoup plus d’encadrement que le permet les programmes de F.E.A. actuels, » conclut la chercheure.

Plusieurs conférenciers du domaine de l’éducation était présents au Cégep du Vieux-Montréal pour partager leurs recherches avec le public. Les chiffres dégagés de cette conférence jettent une nouvelle lumière sur les programmes d’éducation et de formation aux adultes (FEA).

Ces chiffres sont relativement nouveaux puisqu’aucune étude n’a comptabilisée ces données avant leurs recherches.